Journal of Nursing Education

fa تدوین مدل علی رابطه سرسختی روان‌شناختی، آشفتگی روان‌شناختی، تحمل پریشانی با استرس پرستاری با میانجی‌گری احساس انسجام در پرستاران مبتلا به سندرم فیبرومیالژیا Developing a causal model of the relationship between psychological hardiness, psychological distress, distress tolerance with nursing stress mediated by sense of coherence in nurses with fibromyalgia syndrome تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">مقدمه: پرستاران مبتلا به سندرم فیبرومیالژیا به‌دلیل ماهیت مزمن بیماری و فشارهای شغلی، در معرض سطوح بالایی از استرس پرستاری قرار دارند که بررسی سازوکارهای روان‌شناختی مؤثر بر آن، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. هدف پژوهش حاضر، بررسی مدل علی رابطه بین سرسختی روان‌شناختی، آشفتگی روان‌شناختی و تحمل پریشانی با استرس پرستاری با میانجی‌گری احساس انسجام در پرستاران مبتلا به سندرم فیبرومیالژیا بود. روش کار: پژوهش به روش توصیفی–همبستگی و با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری شامل 798 نفر پرستاران مبتلا به سندرم فیبرومیالژیا در بیمارستان‌های مشهد که شامل امام رضا، قائم، رضوی، فارابی، خاتم الانبیا و هفده شهریور بودند و 268 نفر با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه‌های سرسختی روان‌شناختی کوباسا، آشفتگی روان‌شناختی ماسون و همکاران، تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (DTS)، احساس انسجام فلسنبرگ-مدسن و همکاران (SOC)، استرس پرستاری گری-تافت و اندرسون (ENSS) و پرسشنامه بازنگری شده فارسی سندرم فیبرومیالژیا (FIQR) بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و مدل‌یابی معادلات ساختاری مبتنی بر حداقل مربعات جزئی (PLS-SEM) در نرم‌افزار SmartPLS نسخه 4 تحلیل شدند.  یافتهها: نتایج نشان داد که سرسختی روان‌شناختی (46/0-، 001/0p<) و تحمل پریشانی (25/0-، 001/0p<) با استرس پرستاری رابطه منفی و معنادار، و آشفتگی روان‌شناختی (34/0، 001/0p<) با استرس پرستاری رابطه مثبت و معناداری داشت. همچنین، سرسختی روان‌شناختی (66/0، 001/0p<)، تحمل پریشانی (14/0، 001/0p<) و آشفتگی روان‌شناختی (26/0-، 001/0p<) به‌طور معناداری احساس انسجام را پیش‌بینی کردند و احساس انسجام نیز با استرس پرستاری رابطه منفی و معناداری (31/0-، 001/0p<) داشت. در مجموع، مدل نهایی از برازش مطلوبی برخوردار بود و توانست بخش قابل‌توجهی از واریانس استرس پرستاری را تبیین کند. نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که افزایش سرسختی روان‌شناختی و تحمل پریشانی و کاهش آشفتگی روان‌شناختی، همراه با تقویت احساس انسجام، با کاهش استرس پرستاری در پرستاران مبتلا به سندرم فیبرومیالژیا مرتبط است. ازاین‌رو، احساس انسجام به‌عنوان یک سازوکار میانجی در تبیین استرس پرستاری، می‌تواند در برنامه‌ریزی مداخلات روان‌شناختی ویژه این گروه مورد توجه قرار گیرد.   <div> <div> <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" on=""></div> </div> </div> </div> <div style="text-align: justify;">Introduction: Nurses with fibromyalgia syndrome are exposed to high levels of nursing stress due to the chronic nature of the condition and the demanding characteristics of their profession. Therefore, investigating the psychological mechanisms underlying nursing stress is of particular importance. This study aimed to examine a causal model of the relationships among psychological hardiness, psychological distress, and distress tolerance with nursing stress, with sense of coherence as a mediating variable, among nurses with fibromyalgia syndrome. Methods: This descriptive-correlational study employed structural equation modeling (SEM). The study population consisted of 798 nurses diagnosed with fibromyalgia syndrome working in hospitals in Mashhad, including Imam Reza, Ghaem, Razavi, Farabi, Khatam al-Anbia, and 17 Shahrivar hospitals. A total of 268 participants were selected using purposive sampling. Data were collected using the Kobasa Psychological Hardiness Questionnaire, the Mason et al. Psychological Distress Scale, the Distress Tolerance Scale (DTS) developed by Simons and Gaher, the Flesenberg-Madsen et al. Sense of Coherence (SOC) Scale, the Expanded Nursing Stress Scale (ENSS) developed by Gray-Toft and Anderson, and the Persian Revised Fibromyalgia Impact Questionnaire (FIQR). Data were analyzed using descriptive statistics and partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) in SmartPLS version 4. Results: The findings indicated that psychological hardiness (−0.46, p < 0.001) and distress tolerance (−0.25, p < 0.001) were significantly and negatively associated with nursing stress, whereas psychological distress (0.34, p < 0.001) was significantly and positively associated with nursing stress. Furthermore, psychological hardiness (0.66, p < 0.001), distress tolerance (0.14, p < 0.001), and psychological distress (−0.26, p < 0.001) significantly predicted sense of coherence. Sense of coherence was also significantly and negatively associated with nursing stress (−0.31, p < 0.001). Overall, the final model demonstrated a satisfactory fit and explained a substantial proportion of the variance in nursing stress. Conclusion: The findings suggest that higher levels of psychological hardiness and distress tolerance, together with lower levels of psychological distress, are associated with reduced nursing stress among nurses with fibromyalgia syndrome, particularly through enhanced sense of coherence. Therefore, sense of coherence appears to function as an important mediating mechanism in explaining nursing stress and should be considered in the development of psychological interventions tailored for nurses with fibromyalgia syndrome. <div> <hr align="left" class="msocomoff" size="1" width="33%" > <div> <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" on=""></div> </div> </div> </div> سرسختی روان‌شناختی, آشفتگی روان‌شناختی, تحمل پریشانی, احساس انسجام, استرس شغلی, فیبرومیالژیا. Psychological hardiness, Psychological distress, Distress tolerance, Sense of coherence, Occupational stress, Fibromyalgia syndrome. 0 0 http://ijpn.ir/browse.php?a_code=A-10-2644-1&slc_lang=fa&sid=1 Saeed Enayatian سعید عنایتیان saeed.enayatian@iau.ac.ir 27900319475328460021251 27900319475328460021251 No Department of Counseling, Ma.C., Islamic Azad University, Mashhad, Iran گروه مشاوره، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران Ali Hosseinaei علی حسینائی a_hosseinaei@iau.ac.ir 27900319475328460021252 27900319475328460021252 Yes Department of Psychology and Counseling, Az.C., Islamic Azad University, Azadshahr, Iran گروه روان‌شناسی و مشاوره، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران Sosan Rahimi سوسن رحیمی sosanrahimi@iau.ac.ir 27900319475328460021253 27900319475328460021253 No Department of Psychology, ToJ.C., Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran گروه روان‌شناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران Alireza Rajaei علیرضا رجایی rajaei@iau.ac.ir 27900319475328460021254 27900319475328460021254 No Department of Psychology, ToJ.C., Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran گروه روان‌شناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران