|
بررسی ابعاد سلامت روان و هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین و ارتباط آن با مشخصات دموگرافیک
|
محمد علی نیکنام فر*    ، محمد مرادی بگلویی ، محمدرضا شیخی |
| گروه روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران ، aliniknam9415@gmail.com |
|
|
چکیده: (1918 مشاهده) |
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی ابعاد سلامت روان و هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین و ارتباط آن با مشخصات دموگرافیک میباشد.
روش کار: این پژوهش از طریق روش اپیدمیولوژیک تحلیلی- مقطعی در سال 1400 انجام شده که جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین میباشد. به منظور جمع آوری داده‌ها، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه کوتاه هوش هیجانی و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ فرم 28 سوالی (GHQ-28)استفاده شده است. در این مطالعه از روش‌های تحلیل رگرسیون خطی و نیز آزمون تحلیل واریانس (ANOVA) و به منظور تحلیل داده‌های آماری از نرم افزار آماری R نسخه 4.1.3 بهره برده شده است.
یافته‌ها: در بین مولفه‌های مشخصات دموگرافیک، متغیر مذهب، رشته تحصیلی و طلاق والدین بیشترین اثر را بر روی سلامت عمومی دارند. به این صورت که به طور متوسط در بین خانواده‌هایی که والدین طلاق گرفته‌اند، افراد به میزان 37/2 واحد کمتر از سلامت عمومی برخوردار هستند. همچنین در بین افرادی که تعداد نیم‌سال بیشتری را در دانشگاه گذرانده‌اند به میزان 49/0 واحد بیشتر از سلامت عمومی بهره‌مند می‌باشند. براساس نتایج بدست امده از تحلیل واریانس و نیز رگرسیون خطی تک متغیره، متغیر طلاق والدین معنی دار بوده و به میزان 1/3 درصد از تغییرات عملکرد اجتماعی را تبیین می‌کند (P-value<0.05). در تحلیل رگرسیون خطی بین سلامت عمومی گلدبرگ و نوع رشته تحصیلی، دانشجویان رشته مدیریت به طور متوسط به میزان 77/2 واحد بیشتر نمره ی سلامت عمومی گلدبرگ را کسب نموده اند.
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج بدست آمده از تحلیل واریانس تک متغیره، متغیر اختلال عملکرد اجتماعی با متغیر طلاق والدین رابطه معنی دار دارد. به این ترتیب دانشجویانی که والدین آنها از یکدیگر طلاق گرفته‌اند از سلامت عمومی پایین‌تری برخوردارند. همچنین، مولفه طلاق و ترم تحصیلی دانشجویان، بیشترین اثر را بر روی هوش هیجانی و سلامت روان آنها دارند.
کلیدواژه‌ها: سلامت روان، هوش هیجانی، سلامت عمومی گلدبرگ.
|
|
| واژه‌های کلیدی: سلامت روان، هوش هیجانی، سلامت عمومی گلدبرگ. |
|
|
متن کامل [PDF 300 kb]
(747 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1400/11/15 | پذیرش: 1401/2/10 | انتشار: 1401/2/10 | انتشار الکترونیک: 1401/2/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
