You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1427"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین تجارب سازگاری روانشناختی و اجتماعی دختران جوان پیرامون تجربه شکست عاطفی: یک مطالعه کیفی</strong><br> سارا خداوردیان، آناهیتا خدابخشی کولایی ^*، اکرم ثناگو<br><a href="article-1-1427-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1427&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1427&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1369"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی بر بهبود پیشرفت تحصیلی و کاهش اختلالات رفتاری در افراد مبتلا به اختلال سلوک</strong><br> شهرام کاشفی ممقانی ^*، محمد ارشد، رحیم بدری گرگری<br><a href="article-1-1369-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1369&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1369&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1474"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربرد مدل سازگاری روی در یک بیمار مبتلا به اختلال وسواس جبری : یک مطالعه موردی</strong><br> مریم مدی نشاط، سید رضا برزو، فاطمه چراغی، مهناز خطیبان ^*<br><a href="article-1-1474-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1474&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=1474&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1469"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش باور فراشناختی، استرس ادراک شده و انعطاف‌پذیری‌ شناختی در پیش‌بینی افکار خودکشی نوجوانان پسر</strong><br> سیف اله آقاجانی ^*، حمیدرضا صمدی فرد<br><a href="article-1-1469-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1469&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1469&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1375"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه‌‌ی انعطاف پذیری روان شناختی، تیپ شخصیتی D و حمایت اجتماعی ادراک شده با تنیدگی شغلی در پرستاران</strong><br> پروانه فشنگچی، فرزانه رنجبر نوشری ^*<br><a href="article-1-1375-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1375&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1375&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1480"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی مدل پیش بینی رضایت جنسی بر اساس طرحواره های جنسی و تمایزیافتگی خود در زوجین</strong><br> حسین مام صالحی ^*، امید مرادی<br><a href="article-1-1480-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1480&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1480&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1484"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مثبت‌نگر گروهی بر شادکامی زناشویی، تاب‌آوری و رضایت از زندگی در والدین کودکان با نیازهای خاص</strong><br> شهلا کربلایی صالح، زهرا دشت‌بزرگی ^*<br><a href="article-1-1484-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1484&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1484&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1478"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش سبک زندگی با رویکرد تئوری انتخاب بر افزایش کیفیت زندگی زنان با اختلال پرخوری افراطی</strong><br> محمدرضا انتظاری میبدی، مسعود محمدی ^*، قاسم نظیری، سجاد امینی منش<br><a href="article-1-1478-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1478&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1478&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1515"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تاثیر درمان عصب روان شناختی، حرکات ریتمیک و توانمند سازی شناختی بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با مشکل خواندن</strong><br> فاطمه رهنما، محمدحسین بیاضی ^*، علیرضا رجایی، غلامرضا خویی نژاد<br><a href="article-1-1515-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1515&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1515&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1504"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش پیش‌بین استرس والدگری در انسجام و انطباق خانواده‌‌های دارای کودک مبتلا به طیف اوتیسم</strong><br> حکیمه واحدپرست، سعیده خلفی، فائزه جهانپور، راضیه باقرزاده ^*<br><a href="article-1-1504-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1504&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=1504&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1517"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان ترکیبی پذیرش و تعهد و تراپلی و درمان پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی کودکان افسرده</strong><br> منیژه جمشیدی، فلور خیاطان ^*، اصغر آقایی<br><a href="article-1-1517-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1517&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=1517&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---