|
تدوین برنامه تلفیقی توانبخشی حسی مبتنی بر ویبروآکوستیک و واقعیت مجازی و اثربخشی آن بر نیمرخ شنیداری کودکان مبتلا به اختلال اتیسم (مطالعه موردی)
|
نرگس امینی شیرازی    ، سعید رضایی* ، مریم اساسه ، محمد پارسا عزیزی |
| دانشیار، گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران ، Rezayi.saeed10@gmail.com |
|
|
چکیده: (4120 مشاهده) |
مقدمه: افراد مبتلا به اختلال طیف اتیسم علاوه بر نقص تعاملات اجتماعی، مهارتهای ارتباطی، علایق محدود و رفتارهای کلیشهای، دارای نابهنجاریهای حسی هستند. هدف پژوهش حاضر تدوین برنامه تلفیقی توانبخشی حسی مبتنی بر ویبروآکوستیک و واقعیت مجازی و اثربخشی آن بر نیمرخ پردازش شنیداری کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم بود.
روش کار: پژوهش حاضر، از نوع آزمایشی با طرح ABA و به لحاظ هدف از نوع تحقیق کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مبتلا به اختلال اتیسم بود که در نیمه دوم سال 1400 به کلینیک توانبخشی ذهنآرا مراجعه کرده بودند. از بین کل جامعه هدف، پنج کودک به صورت هدفمند و با توجه به ملاکهای ورود به پژوهش، از طریق مصاحبه با والدین، بررسی پرونده درمانی و مشاهده، انتخاب شدند. پس از تایید اعتبار بیرونی برنامه تلفیقی توانبخشی حسی از طریق اجرای مقدماتی مداخله بر روی دو آزمودنی که به صورت تصادفی از میان افراد نمونه انتخاب شده بودند و با در نظر گرفتن نتایج حاصل از این مرحله، سه آزمودنی دیگر وارد پژوهش شدند. هر کودک بعد از چهار جلسه خط پایه، طی ده جلسه، برنامه تلفیقی توانبخشی را دریافت و پس از یک ماه از پایان مداخله، چهار جلسه تحت آزمون پیگیری قرار گرفت. ابزار گردآوری دادهها در این پژوهش پرسشنامه نیمرخ حسی 2 بود.
یافته ها: نتایج نشان داد طی تحلیل دیداری نمودار دادهها و بر اساس شاخص آمار توصیفی، مداخله مد نظر برای هر پنج آزمودنی اثر بخش بوده است (به ترتیب با PND: 70، 90، 80، 90 100 برای آزمودنیهای شماره 1، 2، 3، 4 و 5).
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش میتوان گفت: برنامه تلفیقی توانبخشی حسی مبتنی بر ویبرواکوستیک و واقعیت مجازی، رویکردی مناسب جهت بهبود پردازش حس شنیداری افراد مبتلا به اختلال اتیسم است و میتوان از این روش به عنوان روش درمانی در مراکز توانبخشی استفاده کرد.
|
|
| واژههای کلیدی: واقعیت مجازی، ویبرواکوستیک، پردازش شنیداری، اتیسم، مطالعه موردی |
|
|
متن کامل [PDF 353 kb]
(1437 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1401/9/29 | پذیرش: 1402/3/20 | انتشار: 1402/4/10 | انتشار الکترونیک: 1402/4/10
|
|
|
|
|
|
