---

مقدمه: کیفیت زندگی در مادران دارای کودک با نیازهای ویژه اهمیت بسیاری دارد. هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین همبستگی کیفیت زندگی مادران دارای کودک با نیازهای ویژه و ویژگی‌های جمعیت شناختی در شهر تهران می‌باشد.
روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- همبستگی می‌باشد. جامعه آماری متشکل از مادران دارای کودک با نیازهای ویژه می‌باشند که فرزند آن‌ها در مدارس استثنایی مقطع ابتدائی در سال تحصیلی ۹۳- ۱۳۹۲ در شهر تهران، مشغول به تحصیل بودند. روش نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای بود و ۱۹۰ مادر در مطالعه شرکت کردند. ابزار گرد آوری داده‌ها "مقیاس کیفیت زندگی مادران دارای کودک با نیازهای ویژه (Quality of Life Scale for Mothers of Children with Special Needs) بود که در مطالعات گذشته طراحی و روانسنجی شده است. داده‌های جمع آوری شده در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۱ تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج پژوهش حاکی از پایین بودن میزان کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه بود. نتایج بطور کلی حاکیست کمترین میانگین نمره مربوط به حیطه روابط اجتماعی ۸۶/۱۸ ± ۹۲/۴۰ و بیشترین مربوط به حیطه معنوی- مذهبی ۷۳/۱۷ ± ۴۰/۸۱ بود.
نتیجه گیری: با نتایج مطالعه نشان داد که مادران دارای کودک با نیازهای ویژه از میزان کیفیت زندگی پایینی برخوردار هستند. لازم است کارشناسان و مسئولان خدمات بهداشتی و درمانی در زمینۀ کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با نیازهای ویژه در حیطۀ سلامت روانشناختی بیشتر توجه کنند.