|
اثربخشی گروه درمانی هیجان مدار بر شرم درونی و بیرونی افراد دارای اضطراب اجتماعی
|
مرجان السادات میر آتشی یزدی  ، جواد ملازاده* ، عبدالعزیز افلاک سیر ، مهدی رضا سرافراز |
| گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران. ، molazade@shirazu.ac.ir |
|
|
چکیده: (54 مشاهده) |
مقدمه: اختلال اضطراب اجتماعی، یکی از اختلالات اضطرابی شایع، مزمن و ناتوان‌کننده و از علل مهم افت عملکرد اجتماعی و تحصیلی دانشجویان است. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر شرم درونی و بیرونی افراد دارای اضطراب اجتماعی بود.
روش کار: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون با پیگیری 2 ماهه و گروه کنترل همراه بود. جامعه آماری کلیه دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی و مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره دانشگاه یزد در سال تحصیلی 1400-1401 بودند. با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 22 نفر که نمره 19 و بالاتر در اضطراب اجتماعی کسب کردند انتخاب‌شده و سپس در یک گروه آزمایش(11 نفر) و یک گروه کنترل(11 نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش به‌صورت گروهی تحت درمان مبتنی بر هیجان قرار گرفت؛ اما گروه کنترل هیچ‌گونه مداخلهای دریافت نکرد. از سیاهه اضطراب اجتماعی (SPIN)، مقیاس شرم درونی(Internalized Shame Scale) و مقیاس شرم بیرونی(Other As Shamer Scale)به‌منظور گردآوری اطلاعات استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی(تحلیل واریانس آمیخته و آزمون تعقیبی بنفرینی) از طریق نرمافزار SPSS نسخه 24 استفاده شد.
یافتهها: نتایج نشان داد درمان مذکور در مرحله پس‌آزمون و پیگیری نسبت به گروه کنترل در مقایسه با مرحله پیش‌آزمون اثربخشی معناداری بر کاهش شرم درونی و بیرونی داشت(05/0>P).
نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر، میتوان گفت که درمان مبتنی بر هیجان میتواند به‌عنوان یک شیوه درمانی مناسب برای کاهش شرم درونی و بیرونی دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی در مراکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی به‌کاربرده شود.
|
|
| واژه‌های کلیدی: اضطراب اجتماعی، شرم بیرونی، شرم درونی، گروه درمانی هیجان مدار. |
|
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1401/7/20 | پذیرش: 1401/11/25 | انتشار: 1401/12/10 | انتشار الکترونیک: 1401/12/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
