|
تاثیر درمان شناختی- تحلیلی بر حساسیت اضطرابی و مشکلات بین‌فردی در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر
|
مهسا قنواتی   ، مرضیه طالب‌زاده شوشتری* ، سحر صفرزاده ، ساسان باوی ، سعید بختیارپور |
| گروه روان‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران ، takebzadehmarzieh@gmail.com |
|
|
چکیده: (717 مشاهده) |
مقدمه: اختلال اضطراب فراگیر باعث ایجاد مشکلاتی در زمینه حساسیت اضطرابی و مشکلات بین‌فردی می‌شود. بنابراین، هدف این مطالعه تعیین تاثیر درمان شناختی- تحلیلی بر حساسیت اضطرابی و مشکلات بین‌فردی در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر بود.
روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این مطالعه همه دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر دانشگاه‌های شهید چمران و آزاد اسلامی واحد اهواز در فصل پاییز سال 1402 بودند. حجم نمونه برای هر گروه 20 نفر در نظر گرفته شد که این افراد پس از بررسی ملاک‌های ورود به مطالعه با روش نمونه‌گیری هدفمند به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. نمونه‌های منتخب با روش تصادفی در دو گروه 20 نفری جایگزین و گروه آزمون 10 جلسه 90 دقیقه‌ای تحت درمان شناختی- تحلیلی قرار گرفت و گروه گواه در لیست انتظار برای آموزش ماند. داده‌ها با پرسشنامه اختلال اضطراب فراگیر، پرسشنامه حساسیت اضطرابی و سیاهه مشکلات بین‌فردی گردآوری و با آزمون‌های خی‌دو و تحلیل کوواریانس چندمتغیری در نرم‌افزار کامپیوتری SPSS-26 تحلیل شدند.
یافته‌ها: طبق نتایج این مطالعه، گروه‌های آزمون و گواه از نظر جنسیت، مقطع تحصیلی و سن تفاوت معنی‌داری نداشتند (05/0P>). همچنین، درمان شناختی- تحلیلی باعث کاهش حساسیت اضطرابی (001/0P<، 051/274F=) و مشکلات بین‌فردی (001/0P<، 642/186F=) در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر شد.
نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر حاکی از تاثیر درمان شناختی- تحلیلی بر کاهش حساسیت اضطرابی و مشکلات بین‌فردی در مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر بود. در نتیجه، درمانگران و روان‌شناسان می‌توانند از درمان شناختی- تحلیلی در کنار سایر روش‌های درمانی جهت مداخله‌های سلامت‌محور به‌ویژه کاهش حساسیت اضطرابی و مشکلات بین‌فردی در گروه‌های آسیب‌پذیر از جمله مبتلایان به اختلال اضطراب فراگیر بهره ببرند. |
|
| واژه‌های کلیدی: درمان شناختی- تحلیلی، حساسیت اضطرابی، مشکلات بین‌فردی، اختلال اضطراب فراگیر. |
|
|
متن کامل [PDF 330 kb]
(357 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1403/2/12 | پذیرش: 1403/4/11 | انتشار: 1403/5/10 | انتشار الکترونیک: 1403/5/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
