|
اثر بخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی _ رفتاری بر خستگی مزمن و اضطراب مرگ در زنان تحت درمان باهمودیالیز
|
فاطمه افروزه   ، قاسم عسکری زاده* ، افسانه توحیدی |
| استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران ، gh.askarizad2000@gmail.com |
|
|
چکیده: (3328 مشاهده) |
چکیده
مقدمه: بیماری مزمن مانند نارسایی کلیه که نیازمند انجام همودیالیز هستند تجربهای چند بعدی است که موجب ناتوانی فرد در بسیاری از زمینههای روانی، اجتماعی، اقتصادی و ... میشود، لذا این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر خستگی مزمن و اضطراب مرگ زنان تحت درمان با همودیالیز انجام شد.
روش: روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی بود. نمونهای به حجم 30 نفر از زنان تحت درمان با همودیالیز به روش نمونهگیری در دسترس از زنان تحت درمان با همودیالیز شهرستان رفسنجان انتخاب شد. دادههای مورد نیاز از طریق پرسشنامه خستگی مزمن چالدر و همکاران (CFS) و پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر (TDAS)، در دو مرحله قبل از مداخله و بعد از مداخله جمعآوری شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل کوواریانس چند متغییری (MANCOVA) استفاده شد.
یافتهها: نتایج آزمونهای تحلیل کوواریانس چند متغییری نشان داد که آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری توانسته است خستگی مزمن و اضطراب مرگ زنان تحت درمان با همودیالیز را در افراد گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، در مرحله پسآزمون، به طور معناداری کاهش دهد.
نتیجهگیری: با توجه به اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر خستگی مزمن و اضطراب مرگ زنان تحت درمان با همودیالیز، میتوان گفت که این مداخله برای کاهش نشانههای روانشناختی زنان تحت درمان با همودیالیز سودمند است. با توجه به یافته های این پژوهش مدیریت استرس به شیوه شناختی_رفتاری میتواند بر کاهش تجربه چند بعدی احساس ناتوانی در بیماران دارای نارسایی کلیه که همزمان بایستی همودیالیز را انجام دهند موثر باشد و بایستی در مراکز درمانی نسبت به آموزش آن توجه ویژه اعمال شود.
|
|
| واژه‌های کلیدی: مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری، خستگی مزمن، اضطراب مرگ، همودیالیز |
|
|
متن کامل [PDF 1021 kb]
(2134 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1397/3/7 | انتشار: 1398/9/10 | انتشار الکترونیک: 1398/9/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
