[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
Idexing::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
نمایه پرستاری
AWT IMAGE  
..
نشریه مرور سیستماتیک

AWT IMAGE

..
آموزش پرستاری
AWT IMAGE
..
نشریه پرستاری
AWT IMAGE
..
پرستاری داخلی جراحی
AWT IMAGE
..
سامانه جامع رسانه ها
..
:: دوره 14، شماره 2 - ( خرداد و تیر 1405 ) ::
جلد 14 شماره 2 صفحات 0-0 برگشت به فهرست نسخه ها
مقایسه اثربخشی درمان هیجان‌مدار و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری دانش‌آموزان دختر دارای علائم نوموفوبیا
شهرزاد جمشیدنیا ، سعید مشتاقی*
گروه روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران. ، moshtaghisaeed@iau.ac.ir
چکیده:   (23 مشاهده)
مقدمه: سندروم نوموفوبیا مانند هر فوبیای دیگری نیازمند توجه و درمان به ویژه در بین قشر نوجوان دارد. هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان هیجان­ مدار و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری نوجوانان دارای علائم سندروم نوموفوبیا بود.
روش­: این پژوهش نیمه­ آزمایشی با طرح پیش ­آزمون-پس ­آزمون و پیگیری دو ماه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان دانش ­آموز دختر مقطع متوسطه دوم شهر دزفول در سال تحصیلی 1404-1405 بودند. نمونه ­ای به حجم 60 نفر از افراد واجد شرایط بر اساس معیارهای ورود و خروج به صورت در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در سه گروه 20 نفری گمارده شدند. مقیاس دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری جهت جمع­آوری داده ­ها استفاده شدند. درمان هیجان­مدار و رفتاردرمانی دیالکتیکی هر یک به ­صورت مجزا طی 8 جلسه 90 دقیقه ­ای به شکل گروهی اجرا شدند. تحلیل داده ­ها به روش تحلیل واریانس اندازه­ گیری مکرر و آزمون تعقیبی بن­فرونی با نرم­افزار SPSS-25 انجام شد.
یافته ها: یافته ­ها نشان داد که بین سه گروه برای  متغیر دشواری در تنظیم هیجان (05/0=P، 62/4=F، 18/0=η2) و تکانشگری (05/0=P، 62/4=F، 18/0=η2) تفاوت معناداری وجود داشت. یافته­ های حاصل از آزمون تعقیبی بن­فرونی نشان داد کـه نمـره دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری در گروه­های مداخله در مقایسه بـا گروه کنترل نسبت بــه پیش ­آزمون در پس ­آزمون و پیگیری به­ طور معنی ­دار بهبود یافته است (01/0>P)؛ اما بین دو گروه درمانی در نمرات پس­ آزمون و پیگیری تفاوت معناداری مشاهده نشد (05/0<P).
نتیجه ­گیری: با توجه به یافته‏های پژوهش می­توان نتیجه گرفت که هر دو درمان هیجان­ مدار و رفتاردرمانی دیالکتیکی توانستند تاثیر مثبتی در بهبود دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری نوجوانان دارای سندروم نوموفوبیا داشته باشند. از این­رو متخصصین، پژوهشگران و درمانگران این حوزه می­توانند از این مداخله­ ها به عنوان گزینه­ موثر در این افراد استفاده کنند.

 
واژه‌های کلیدی: سندروم نوموفوبیا، درمان هیجان‌مدار، رفتاردرمانی دیالکتیکی، دشواری در تنظیم هیجان، تکانشگری.
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1404/11/27 | پذیرش: 1405/4/10 | انتشار: 1405/4/10 | انتشار الکترونیک: 1405/4/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Jamshidniya S, Moshtaghi S. Comparing the Effectiveness of Emotion-Focused Therapy and Dialectical Behavior Therapy on Difficulty in Emotion Regulation and Impulsivity in Female Students with Nomophobia Syndrome. IJPN 2026; 14 (2)
URL: http://ijpn.ir/article-1-2716-fa.html

جمشیدنیا شهرزاد، مشتاقی سعید. مقایسه اثربخشی درمان هیجان‌مدار و رفتاردرمانی دیالکتیکی بر دشواری در تنظیم هیجان و تکانشگری دانش‌آموزان دختر دارای علائم نوموفوبیا. روان پرستاری. 1405; 14 (2)

URL: http://ijpn.ir/article-1-2716-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 14، شماره 2 - ( خرداد و تیر 1405 ) برگشت به فهرست نسخه ها
نشریه روان پرستاری Iranian Journal of  Psychiatric Nursing
Persian site map - English site map - Created in 0.21 seconds with 49 queries by YEKTAWEB 4766