You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2741"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی نمایش‌درمانی گروهی مبتنی بر مفاهیم روان‌شناسی تحلیلی یونگ بر اضطراب و مهارت‌های اجتماعی نوجوانان و جوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم</strong><br> امیرفرزام دهنوی، نیره سادات مبینی پور ^*، ابوالفضل داودی رکن آبادی<br><a href="article-1-2741-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2741&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2741&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2749"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان یکپارچه‌سازی حسی و بازی‌درمانی تعاملی محور بر خوداثرمندی در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص</strong><br> شیدا لطفی سعیدآباد، حسینعلی قنادزادگان ^*، قدرت اله عباسی<br><a href="article-1-2749-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2749&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2749&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2754"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ترومای کودکی با گرایش به اعتیاد و افکار خودکشی در بزرگسالان جوان: نقش میانجی ناگویی هیجانی</strong><br> شایسته حریری، نجمه سادات حامد شماعی، اعظم بهشتی نیا، سمیه روزبان ^*<br><a href="article-1-2754-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2754&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2754&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2745"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل‌سازی معادلات ساختاری تنظیم شناختی-هیجانی براساس اضطراب و اجتناب تجربی با میانجیگری طرحواره های حوزه طرد و بریدگی</strong><br> محمدرضا فرشاد ^*، طاهره صیادی، سارا جمالی<br><a href="article-1-2745-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2745&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2745&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2756"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تطبیقی سیاست‌ها و معیارهای صلاحیت جسمی و روانی در پذیرش دانشجویان پرستاری در ایران و دانشگاه کینگز انگلستان: یک مطالعه موردی</strong><br> محمدحسین مافی، سیما کاظمی، سیده زهرا حسینی گل‌افشانی، محمدرضا شیخی ^*<br><a href="article-1-2756-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2756&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2756&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2751"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل‌یابی ساختاری رفتارهای پرخطر نوجوانان بر اساس ترومای دوران کودکی: نقش میانجی ذهن‌آگاهی و دشواری در تنظیم هیجان نوجوانان شهر تبریز</strong><br> الهه خدادادی ^*، علی اصغرزاده<br><a href="article-1-2751-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2751&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2751&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2705"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ظرفیت‌های فردی موردنیاز دانشجویان کارشناسی‌ارشد روان‌پرستاری برای آمادگی و رشد حرفه‌ای: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی</strong><br> عفت شیخ بهاءالدین زاده ^*<br><a href="article-1-2705-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2705&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2705&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2743"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل مرتبط با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان: بررسی نقش سواد سلامت روان و ویژگی‌های فردی و تحصیلی</strong><br> فاطمه قائدی حیدری، مژگان سهیلی ^*<br><a href="article-1-2743-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2743&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=2743&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---